教师介绍 [更新时间:2012-03-16 09:25:00]

   姓名:钱扬义
   职称:

   研究生培养:
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研究领域:

教师介绍[更新时间:2017-9-12]

   姓名:钱扬义
   职称:教授

   研究生培养:硕导,博导
   Email:qianyy@scnu.edu.cn


个人简介:

·教授(三级),博士,博士研究生导师

·华南师范大学化学教学与资源研究所所长;

·教育部中学化学课程标准研制组核心成员;

·教育部“国培计划”首席专家;

·中国教育学会化学教学专业委员会理事(现任);

·中国教育技术协会教育游戏专业委员会第一届理事会常务理事(现任);

·中国化学会化学教育专业委员会委员(现任);

·广东省人民政府督学;

·广东省高考命题与评价研究专家;

·广东省基础教育学科教学指导委员会中学化学组组长;

·广东省百千万名师导师;

·《化学教学论》省精品课程负责人;

·中文核心期刊《化学教育》杂志编委;

·华南师大《专家名师进课堂》中学项目组组长;

 

The Asia-Pacific Education ResearcherSSCI)、《化学通报》、《课程·教材·教法》、《电化教育研究》、《中国电化教育》、《现代教育技术》、《远程教育杂志》等(CSSCI杂志)和《中国考试》、《化学教育》等核心期刊以及大学学报发表学术论文80余篇;申请国家计算机软件著作权2项;获广东省高等教育教学成果奖二等奖4项(2项排名第一,2项第2),在科学出版社、高等教育等出版社出版教材与著作10部(独著或第一作者),著作于20042006年获得全国教师教育课程资源专家委员会颁发的全国教师教育课程资源“优秀资源”奖和“推荐使用资源”奖。编写的义务教育课程标准实验教科书《化学》(上、下,科学出版社)在全国15省发行150万册。课题“数字化手持技术理科探究实验室建设”已在全国10余所大学、50余所中小学建立实验研究基地。自主开发的“我爱你化学网”(http://www.520hx.com.cn/)包括10个网站。学术交流方面已与美国、新加坡和以色列有关专家建立了学术交流渠道,2008年访学新加坡南洋理工大学;2009年成功承办了“第四届全国化学教师教育学术研讨会”并做大会报告(http://www.520hx.com.cn/conference/index.htm)。面向全国招收《化学课程与教学论》专业的学术型硕士研究生和《学习心理与学科教学(化学)》方向的博士研究生。培养的研究生来自四川大学、华南师大、安徽师大、湖南师大、西南师大、河北师大和浙江工业大学等高校,招收的本科专业除了化学(教育)外,还有“心理学”、“环境科学、环境工程”专业以及“材料科学”专业;在读的研究生有的获得“南粤优秀研究生”和“曾永裕奖学金”,有的出国继续深造,就业优良。

研究领域

手持技术(HT)化学探究实验和远程化学实验开发与应用研究(Development and Application of Handheld-based Chemistry Inquiry Experiment and Internet-based Chemistry Remote Laboratory)

化学网络扑克游戏软件的开发与应用研究(Development and Application of Chemistry Playing Card Software)

化学教科书的编写与教学资源的开发(Compilation of Chemistry Textbooks & Development of Teaching Resources)

化学学业评价与化学在线测试研究(Research on Chemistry Evaluation and Chemistry On-line Test)

化学高考命题研究(Research on Test Construction of Chemistry College Entrance Examination)

化学概念结构的心理学研究(Psychological Research of Chemistry Concept Structure)

 

 

代表性教材与专著

1. 手持技术在化学实验教学中的应用与建模研究 [M](著作,排名第一).科学出版社,2009.

2. 化学概念与化学学科关键词的学习与认知 [M](著作,排名第一).科学出版社,2009

3. 中学化学实验教学论 [M](主编).化学工业出版社,2008.

4. 义务教育教科书---《探究与实践》[M](主编).科学出版社,2007.

5. 高中化学课程标准中的探究实验与设计实验研究(上)(下)[M](主编).东北师范大学出版社,2006.

6. 研究性学习课题研究与方法指导[M](主编).东北师范大学出版社,2006.

7. 手持技术在研究性学习中的应用研究及心理学基础[M](独著).科学出版社,2006.

8. 义务教育课程标准实验教科书《化学》上下[M](副主编).科学出版社,2004.

9. 手持技术在理科实验中的应用研究[M](独著).高等教育出版社,2004.

10.全国统编教材《化学教学论(第三版)第9章信息技术与化学课程整合》[M](参编).高等教育出版社,2004.

 

代表性论文

1. 520化学网络扑克”游戏的开发及其应用[J].中国电化教育(CSSCI),2009(11).

2. “数字化微型气象站”在科学教育中的应用与思考[J].中国电化教育(CSSCI),2009,(7.

3. 远程化学实验室的特点、结构及实现技术探讨[J].远程教育杂志(CSSCI,2009,(1.

4. 自主开发教育信息技术平台,强化高师生化学教师教育能力培养的实践研究[J].电化教育研究(CSSCI),2008,(12.

5. 中学化学教科书配套网站的教学应用与思考[J]. 中国电化教育(CSSCI),2008,(3.

6. 数字化化学探究实验室的建设与学生探究能力的培养[J].中国电化教育(CSSCI),2006,(11.

7. 信息技术与化学课程整合研究[J]. 课程教材教法(CSSCI),2004,(7.

8. 掌上实验室(Lab in Hand)的特点及其功能[J]. 电化教育研究(CSSCI),2003,(10.

9. 中学化学教材评价工具的制定[J]. 化学教育(中文核心),2004,(1.

10. Constructivist-oriented Data-logging Activities in Chinese Chemistry Classroom: Enhancing Students’ Conceptual Understanding and Their Metacognition. The Asia-Pacific Education Researcher[J]. SSCI,通讯作者),2011,202.

 

……共发表学术论文80余篇

个人简介:

华南师范大学 化学与环境学院  地址:广州大学城外环西路 邮政编码:510006 道德自查